新课标背景下角色扮演教学模式在初中道德与法治课堂中的应用与评价

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：角色扮演教学模式是一种以情境体验为核心的教学模式，新课标背景下，值得在初中道德与法治课堂教学中进行更进一步的推广和应用。相较于传统教学模式，角色扮演教学模式的优势在于能够加深学生对知识的印象，进而强化学生的社会责任感。但具体到实际操作层面，角色扮演教学模式仍然存在诸多问题，需要进行优化和调整。（剩余4446字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人