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摘 要:培养具有创造力的人才不仅是教育教学的目标,也是国家现代化发展的需要。但长期以来,部分学校注重以人文学科培养学生语言、运算等方面的能力,而将创造力的培养寄托于课外实践课程,严重影响了学生创造力的提升,也阻碍了学生语文素养的提高。基于此,文章从培养学生创造力的重要价值出发,论述目前小学语文教学存在的问题,提出培养学生创造力的方法。(剩余4706字)
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浅谈小学语文教学中学生创造力的培养
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