小学数学生活化教学的误区及对策分析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要:文章阐述了生活化教学的内涵主旨,分析了在小学数学中实施生活化教学的动因,并针对当前小学数学生活化教学实施所存在的误区进行了深入研究,从提高教学情境构建质量、优化生活化教学素材选择、加强与教材知识的衔接、做好课堂活动总结分析几方面逐一论述在小学数学中实施生活化教学的有效对策,以期为相关教育工作者提供参考。(剩余4798字)

目录
monitor