小学语文口语交际教学的问题及应对策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：很长一段时间以来，人们并没有真正认识到小学语文的教育实质，从根本上来讲，小学语文的主要作用是引导学生更好地利用语言和文字来准确、完整地表达自己的情感和想法，其他的一切都是建立在这个基础之上才能实现的。基于以上认识，笔者就小学语文口语交际教学中所存在的问题进行总结，并提出了相应的解决策略。

关键词：小学语文;口语交际;问题;策略

作者简介：钱敏艳（1985.5—），女，江苏省张家港市鹿苑小学，本科，二级教师。（剩余5072字）

试读结束

目录
monitor