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摘 要:文章简要分析了绘本在培养小学英语核心素养方面的作用,在此基础上,提出教师可以通过改编绘本、巧妙引导、布置任务、讲解绘本以及鼓励学生完成绘本图片创作和内容续编等活动,更好地发挥绘本在小学英语教学中的积极作用,旨在为一线教师高效培养小学生英语核心素养提供参考。
关键词:绘本教学;小学英语;核心素养;教学策略
作者简介:吴静(1989.10—),女,江苏省南通市海安市教师发展中心附属小学,二级教师,本科。(剩余5623字)
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