初中语文与传统文化如何融合施教

语文是一门语言学科，也是一门传承文化的学科，这就是我们所说的语文学科的工具性与人文性。到了初、高中，其人文特性就更加突出。针对初中语文教学而言，传统文化教育具有很高的渗透价值。初中阶段是学生成长与发展的黄金时期，初中生普遍会在该阶段形成早期的价值和人生观念。如果初中语文教师可以为学生开展传统文化教育，将能够感染学生并优化学生道德情操，促使学生逐步形成独立与健全的人格。（剩余2976字）

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