职业核心能力与语文教学的有效整合

中职教育工作重要的目标是培养学生的职业核心能力，而语文学科因为自身所具备的人文性、工具性和发展性，在职业核心能力的培养上具备先天的条件，也更容易让学生在走上就业岗位之后，更快地转化出职业成就。但是国内职业教育受到起步晚的影响，在学科和职业核心能力的连接上还没有构建成一个完整的体系，尤其是语文这类非专业的常规学科，受重视程度更弱。（剩余4644字）

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