新高考随文设题命题趋势对语文教学的启示和引导

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摘要：在新课程改革的进程中，高考作为教育的指挥棒越来越起到引导教学的重要作用。面对近年高考随文设题的命题趋势，教师要结合试题命题方式的变化，变被动为主动，立足课堂，以课标指导教学，注重思维的深化和迁移，在情境中深入文本，细心品味，提高文本的解读和鉴赏能力，提升学科核心素养，应对新挑战。

关键词：新高考；设题命题；有效应对；核心素养

随着新课程改革的不断深入，高考的核心功能——立德树人，服务选才，引导教学越来越突显。（剩余6268字）

试读结束

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