“以文化人”与义务教育“语文观”的核心内涵

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摘要:“语文观”是教师对语文课程的性质及其根本特点的理解。“语文观”涉及语文课程的性质和语文课程的育人目标两大层面。语文课程性质的四大关键词是核心素养、思想道德修养、文化自信、全面发展,审美熏陶在凸显课程性质上居于中心地位。语文育人目标的四大关键词是综合性、实践性、工具性和人文性,四者的结合点是将多样化的语文教学和社会实践融为一体。(剩余6642字)

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