初中语文新诗文本教学研究

——以《你是人间的四月天》为例

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[中图分类号］G633.3 [文献标志码］A

中学生要想对新诗达到深层次的理解是不易的，其内蕴需要学生在充分理解诗歌的基础上进一步挖掘。教学中，教师可以通过分析新诗的背景、特点以及诗歌教学的技巧等来引导学生理解新诗，让学生学会从不同的角度看待新诗，引导学生对文本有新的解读和体会，继而产生新的体验与感受。（剩余5404字）

试读结束

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