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[作者简介](2001),女,硕士研究生,从事学科教学(语文)研究。
[中图分类号]G633.3 [文献标志码]A
统编版高中语文必修上册第三单元以“生命的诗意”为人文主题,在设计本单元《归园田居(其一)》这一课的教学时,大多数教师都将目光聚焦于本诗的诗眼一“归”,并围绕诗眼,从“从何而归”“为何而归”“归来何处”“归去如何”四个方面展开教学,但教学内容大多停留于表面,难以达到“深入理解作品”的程度。(剩余5724字)
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《二十四诗品》之“冲淡”与《归园田居(其一)》教学解读
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