修订版统编初中语文教材的特点、编排变化及使用建议

——以七年级上册为例

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[基金项目」国家社会科学基金教育学一般课题“教科书研究的中国话语体系构建研究”(编号:BHA240107)。

[作者简介](2000),女,硕士研究生,从事语文课程与教学论研究;(1980),女,副教授,硕士生导师,从事课程与教材研究。

[中图分类号]G634

[文献标志码]A

教育部依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)对义务教育阶段语文教材进行了修订。(剩余8434字)

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