修订版统编语文教材“阅读综合实践”的内涵、特征与路径

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[基金项目］浙江省教育科学规划 2025年一般规划课题“三链·三程·三型：新教材背景下阅读综合实践教学策略研究”（编号：2025SC296）。

[作者简介］（1979），男，高级教师，从事中学语文教学研究。

[中图分类号］G634 [文献标志码］A

从2024年秋季学期起在初中初始年级全面使用七年级上册“修订版统编教材”。（剩余5760字）

试读结束

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