基于SECI模型的修订版统编语文教材使用思考

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[作者简介］（1980），女，高级教师，从事语文课程建设、区域教研、教师专业发展研究。

[中图分类号]G634/G633.3 [文献标志码］A

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下称新课标）出现一系列新的概念，新概念是语文课程知识迭代更新的具体体现，是随着课程改革发展而衍生的专业术语，代表着课程改革的新方向，更是课程建设的时代转型和结构重构。（剩余7400字）

试读结束

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