初中古诗词任务驱动式教学探索

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古诗词作为语文教学的重要内容,呈现的是中华民族最具特色的精神标识和杰出代表,体现的是中华优秀传统文化的精髓。初中语文统编教材中安排学习的古诗词有84篇,属于教读课文的有36篇,课外阅读推荐的48篇。这些古诗词安排在6册教材的12个单元中,数量众多,内容驳杂。针对这一安排情况,初中古诗词教学内容适合以任务驱动的方式开展教学。(剩余4047字)

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