新高考背景下高中语文阅读教学的创新与实践

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随着“双减”政策的逐步实行，高考语文命题强调深化基础，彰显能力素养导向及服务选才功能的特点越来越受到人们的重视。其中，阅读试题在“落实立德树人，凸显核心价值”“严守稳中求新，紧扣语文素养”“强调文本情境，注重因文设题”等方面也做出了重大调整。鉴于此，高中语文教师应该充分探索高效的阅读教学方式，有效地促进学生学习质量和效率的大幅提高。（剩余3840字）

试读结束

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