核心素养导向下的小学语文大单元教学设计

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2022版《义务教育语文课程标准》突出学生的核心素养培养，小学语文教学理应将培养学生的语文核心素养作为基本价值取向。改变单篇教学思想，将文本置于单元教学体系之中，实现语文教学从单篇或课时向一个有机的教学单元转变。通过单元教学设计，将教师教学智慧和教材编者意图精准对接，让教学从碎片化知识教学转向培养学生系统化思维，让学生具备举一反三的自主学习能力。（剩余4001字）

试读结束

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