初中语文说明文解读策略探析
统编初中语文教材在八年级安排了两个说明文单元，其中上册的第五单元主要是介绍事物的说明文，下册的第二单元主要是阐释事理的说明文。解读时，教师要关注文体特点，根据课标和学段要求，以“获取主要信息”和“领会科学精神”为主要教学任务，引导学生在文本研读中把握说明文的表达方法，发掘其科学价值和育人作用。
一、筛选主要信息，把握文本内容
同其他文体课文学习一样，说明性课文的解读需要把握主要内容，这是进一步学习的基础。（剩余2680字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。