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语言教学法，有几个原则，分述如下：
一、要引起儿童学习的动机。各地方有方言可用，儿童毫无学习标准语的需要，于是教师便不得不制造环境，引起他们的学习动机。其法：教师们如能够说标准语，可时时用标准语谈话；就是不能说的，也最好跟着语言教员学起来；儿童受着这一种的暗示，就自然地反应了。
二、要使儿童先会听，后学说。（剩余640字）
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