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近年来中华优秀传统文化逐渐受到重视,人们不断认识到中华优秀传统文化在学前教育方面的优势。我国幼儿教育的历史源远流长,各个历史时期的教育家不断探索,幼儿教育的教材日益丰富,体系也逐渐完善,这为当代幼儿教育提供了重要的历史材料。从幼儿阶段就接触、感知本民族的优秀文化,不仅有助于在儿童心中种下文化自觉和文化认同的种子,也将为日后进一步培养儿童的人文素养打下扎实的基础,对传承中华优秀传统文化有着重要的意义。(剩余1028字)
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传统文化提升儿童素养研究
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