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【摘要】小学写作评价要改变传统的作后评价方式,采取以表现性评价为主的多种评价方式,注重学生写作动机、兴趣及态度等的发展,统筹安排评价内容和评价过程,包括多维度确定写作评价内容,倡导写作评价主体多元化,采用多样性的写作评价方法等。
【关键词】小学习作,评价,评价内容,评价主体,评价方法
评价是检验目标达到程度的主要手段。(剩余5781字)
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小学写作评价方式探索
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