小学低年级故事书的阅读任务设计

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【摘要】统编小学语文教材中，故事是低年级儿童学习与阅读的重要文体样式。本文尝试以郑春华的“长大了的大头儿子……”“非常小子马鸣加”系列故事为例，探讨低年级故事书的阅读任务设计。

【关键词】低年级，故事书，阅读任务设计

儿童故事是儿童文学重要的文体样式之一，具有很强的兼容性，可从不同角度划分为不同类型。（剩余5440字）

试读结束

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