小学写字教学与书写能力要求的百年嬗变

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【摘要】从清朝末年现代教育思想的萌芽到《奏定学堂章程》的颁布，小学习字教学始终受到学校的重视。从 1927年至1949年新中国成立的22年间，课程标准经历了多个版本的变化，但写字始终列为课程标准的重要内容。新中国成立至今，写字教学依然是语文教学的重要内容。进入21世纪，书法教育的提出，强调继承中华优秀传统文化。（剩余6852字）

试读结束

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