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在小学语文教材中体现传统文化的元素，能够让小学生感受到传统文化的魅力，主动学习优秀传统文化，进而树立文化自信，自觉弘扬和发展传统文化。我们在进行“基于部编小语教材中弘扬中华优秀传统‘民族根文化’的策略研究”（项目编号：B-b/2020/02/ 133）课题研究时，学习了由樊裔华等著、上海交通大学出版社于2021年9月出版的《小学语文统编教材里的传统文化》一书。（剩余903字）
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立足小学语文统编教材，弘扬优秀传统文化
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