小学古诗词文化浸入式教学

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【摘要】小学古诗词教学是进行中华优秀传统文化教育的重要载体。为了更好地发挥古诗词教学的作用，本文提出了文化浸入式教学新模式，并从文化特质浸入、文化意象浸入、文化情感浸入三个方面概括了具体的教育方法与教学意义。

【关键词】小学语文，古诗词教学，文化浸入式教学

在“双减”政策推行之后，国家将更多的关注点放到了对学生美育教育、传统文化教育等工作上。（剩余2952字）

试读结束

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