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以随着幼儿不同的穿越方式改变形态,极大地提升了活动的自由度和趣味性。教师通过观察幼儿日常游戏的表现,精心设计了本节活动,并确保活动的难度逐步增加,以尊重幼儿的个体差异。活动坚持以目标为导向,引领游戏内容和方法,旨在帮助幼儿获得持续性的身体锻炼。在游戏中合理运用跑、跳、钻等技巧通过障碍,提高他们的移动性技能,增强身体控制力和协调性;引入警报触发机制,增加游戏难度,更有效地促进幼儿能力的提升。(剩余3128字)
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科学活动:《乱七八糟的魔女之城》
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