大班主题活动中的科学探究

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《江苏省课程游戏化项目建设要求》明确指出：“关注游戏和生活的价值，从幼儿的生活和游戏中，感知幼儿的兴趣和需要，发现有价值的资源和线索，设计、生成不同类型的教育活动。”我园地处栖霞区远郊，自然资源丰富，教师充分利用本土资源，紧密关注幼儿生活，生成了贯穿幼儿学习、游戏以及日常生活的主题活动。基于这样的理念，我园教师利用生活中的偶发事件，敏锐捕捉幼儿的兴趣爱好，及时跟进幼儿感兴趣的话题，以期为幼儿的学习与发展提供支持。（剩余3032字）

试读结束

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