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陶行知先生以培养“智、仁、勇、真、美”的人格为健康教育心理目标。以此为指导,开展幼儿园户外体锻大循环活动,有利于提高大班幼儿身体综合素质,促进幼儿身心的发育。结合大班幼儿身心发展情况,教师在专业理论的指导下,于户外体锻大循环活动中有目的、有计划、有选择地选取运动器械、内容、运动路线及环境等,可以提升户外大循环活动的科学性和有效性。(剩余2310字)
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“三微”领航:激活大班幼儿户外锻炼的大循环
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