课题统整理念下“自然角”微课程的实践

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自然教育是一种促进幼儿全面发展的“活课程”，它能够让幼儿感受到生命的生长、神奇和力量。自然角作为班级课程在实施过程中的有效载体，促进幼儿在观察中发现自然的规律，在思考中树立对生命的尊重，在探究中感悟大自然的神奇。在课程统整理念指导下，自然角不仅聚焦于幼儿的科学探索，而且基于幼儿的现实问题，捕捉其兴趣点，分析其中的多元价值，以达成完整幼儿的课程观。（剩余3712字）

试读结束

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