指导学生进行读后续写的几个步骤

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考生在进行读后续写时，可能因为读不懂原文，看不出原文隐藏的续写线索，导致出现续写的两段与前文关键信息逻辑关系不顺、主题与原文相背离等问题。故笔者以一篇读后续写——冰窟惊魂（选自杂志）为例来阐述如何先引导学生读透文本，然后巧设问题引导学生合理续写。

一、引导学生读懂原文，梳理情节

梳理原文情节是读后续写的基础。（剩余2768字）

试读结束

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