如何通过创设情境巧妙导入新课

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在新课导入环节，教师可以通过精心设计的情境，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。以下是三种有效的情境导入方法。

一、通过准确生动的语言描述情境

在新课开始前，教师可以运用生动的语言，为学生描绘一个与文本内容紧密相关的情境。通过绘声绘色的叙述，教师可以让学生仿佛置身于一个真实的情境中，从而引发他们的好奇心和探索欲。（剩余1552字）

试读结束

目录
monitor