巧用方法，指导学生学习古代诗歌

——以边塞诗的教学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

从小学到高中，学生已经学习了一定数量的古诗。但是，依然有一部分学生害怕阅读古诗。究其原因，是他们没有系统地整理过所学的古诗，没有在脑海中形成完整的知识体系。他们在老师的带领下读懂了某一首古诗，就只能围绕这首古诗来答题；一旦拿到一首陌生的古诗，依然不知道该如何去学习。在此，笔者就以边塞诗为例，来谈一谈如何指导学生学习古诗。（剩余2019字）

试读结束

目录
monitor