在英语教学中培养学生审美素养的方法

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

审美素养是指主体对美好事物感知、理解、评价、体验、表现和创造的基本过程、品质与能力。它主要包括审美观、审美能力，其中审美能力分别由审美感受力、鉴赏力、创造力等要素构成。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》中有关审美能力的描述，与审美素养的元素相统一。基于此。在英语教学中，教师可采用创设情境、巧设问题、开展角色表演活动、设计输出任务等策略，引导学生在感受美、欣赏美、表现美、创造美的层次性活动中，发展审美素养， 提升人文素养。（剩余2380字）

试读结束

目录
monitor