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本文引用格式：.学前舞蹈教学中融入朝鲜族文化元素的策略探究［J］.艺术科技，2025，38（14）232-234.
中图分类号：G613.5文献标识码：A
文章编号：1004-9436（2025）14-0232-03
0引言
学前阶段是幼儿身心发展的重要时期，舞蹈教学属于学前教育的重要部分，既能锻炼幼儿的身体协调性、节奏感，又肩负着文化传承的使命。（剩余5037字）
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学前舞蹈教学中融入朝鲜族文化元素的策略探究
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