跨文化视角下学前教育专业奥尔夫音乐课程思政元素的融合探索

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本文引用格式：.跨文化视角下学前教育专业奥尔夫音乐课程思政元素的融合探索［J］.艺术科技，2025，38(14):198-200.

中图分类号：J60文献标识码：A

文章编号：1004-9436（2025）14-0198-03

0前言

随着我国各民族文化不断深人交流，多元文化社会的形成使得跨文化教育在教育领域的教学中愈发重要。（剩余5432字）

试读结束

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