戏剧教育融入儿童教育的育人功能与实践路径探究

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本文引用格式:.戏剧教育融入儿童教育的育人功能与实践路径探究[J」.艺术科技,2025,38(14):81-83,86.

中图分类号:G612 文献标识码:A文章编号:1004-9436(2025)14-0081-03

0引言

联合国教科文组织发表的《教育一财富蕴藏其中》提出了核心素养的四大支柱—“学会求知、学会做事、学会共处、学会生存”[1]。(剩余5135字)

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