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本文引用格式：.文旅融合视角下幼儿博物馆研学实施现状与策略分析：以黑龙江省为例［J].艺术科技，2025，38（14）：138-140.
中图分类号：G619.2文献标识码：A
文章编号：1004-9436（2025）14-0138-03
近年来，研学旅游作为一种新兴的旅行与教育方式，正在积极探索与多领域的协同发展路径。（剩余4080字）
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文旅融合视角下幼儿博物馆研学实施现状与策略分析
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