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本文引用格式:,.高职艺术课程中学生核心素养的培养路径与实践研究[J].艺术科技,2025,38(11):188-190.
中图分类号:F249.2文献标识码:A
文章编号:1004-9436(2025)11-0188-03
在职业教育转型与文化产业发展的双重推动下,高职艺术教育不能再困于技能本位的传统框架,必须转向核心素养引领的育人方向。(剩余4873字)
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高职艺术课程中学生核心素养的培养路径与实践研究
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