乡村小规模学校音乐类课后服务现状调查与对策研究
——以甘肃省庆阳市4所乡村小规模小学为例
中图分类号：G623.71文献标识码：A
文章编号：1004-9436（2025）11-0092-04
为有效缓解学生课业负担、减轻家长焦虑并规范教育体系，2021年教育部出台《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”政策）。2023年教育部办公厅等4个部门发布《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》，强调发挥课后服务育人功能，因地因校制宜，开设丰富多彩的兴趣小组和社团活动等[1]。（剩余6321字）