数智时代非遗融入高校学前美术课程的时代价值与有效策略探究

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本文引用格式:.数智时代非遗融入高校学前美术课程的时代价值与有效策略探究[J].艺术科技,2025,38(11):224-226.

中图分类号:G642;G122 文献标识码:A 文章编号:1004-9436(2025)11-0224-03

目前,非遗数字保护和教育传承成为世界潮流。我国青岛科技高校黄河文化遗产虚拟模拟实验、西安美术学院的数字皮影工程等都显示出科技对非遗教学的极大促进作用。(剩余5031字)

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