新质生产力视域下导师制对大学生创新能力培养作用探析

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摘要：目的：导师制作为我国深化人才培养的一种新型模式，对大学生创新能力培养具有极大的促进作用。本研究主要探讨发展新质生产力对劳动者提出更高要求的背景下，如何充分挖掘导师制的优势并加以有效运用，为发展新质生产力培养高质量的新质劳动者。方法：本研究探讨发展新质生产力对高质量人才的需求、导师制对高质量人才培养的特殊贡献、现阶段地方高校导师制培养的实施举措，通过分析导师制与高校创新人才培养的耦合教育模式，判断导师制在高质量人才培养过程中所发挥的作用，以此确定导师制对新质生产力发展的重要意义。（剩余6360字）

试读结束

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