产教融合背景下高职院校双创型网络直播人才培养改革与实践探析

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摘要：目的：文章旨在深入探究产教融合背景下高职院校双创型网络直播人才培养的改革与实践。方法：文章首先分析当前高职院校双创型网络直播人才培养存在的问题，包括学生实践机会不足、师资力量薄弱以及与企业合作不深入等。其次详细介绍基于产教融合的网络直播人才培养实践探索，可通过均分学生实践机会、引入资深导师团队、设立专门的创业先锋班，以及优化课程设置以满足直播行业需求。（剩余5104字）

试读结束

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