透过劳动教育视角探析课文价值

——以统编版小学语文教材部分篇目为例

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小学语文既是培养学生语用能力的学科，又是立德树人的文化形态，从劳动教育视角看语文，选编的相关课文不仅有文字角度的语言美，而且饱含文化视角的思想美。统编版小学语文教材编排了诸多与劳动有关的课文（以下简称劳动类课文），以劳动教育视角审视相关课文，有助于揭示其在语文教学中的多重价值：一是以其语言价值，支持语文要素教学；二是以其文学张力，促进人文主题实施；三是以其思想深度，帮助个体生命成长。（剩余4145字）

试读结束

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