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借助直观可以帮助学生理解数学,在整个数学学习过程中都发挥着重要作用。因此,教学中,教师要帮助学生不断积累,形成经验。借助直观把抽象思维和形象思维结合起来,帮助学生打开数学思考的钥匙,开启智慧的大门,突破数学理解上的难点,从而培养学生解决问题的能力。
一、动手操作,在操作中展示
《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确提出:第一学段需“通过实际操作、直观体验,初步形成数感和符号意识”。(剩余2035字)
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借助直观,帮助学生解决问题
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