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摘 要：欣赏是音乐学习中最为重要的组成部分，在音乐学习中必不可缺，同时也是培养学生音乐欣赏能力、感受能力、审美素养的重要途径，最终促使学生在有效的欣赏教学中，获得身心健康全面发展。但是在当前小学音乐鉴赏教学中，受到多种因素的制约，小学音乐欣赏教学呈现出明显的低效化，无法达到预期的教学目标。基于此，必须要立足于小学音乐欣赏教学现状，实施有针对性的欣赏教学策略，不断提升音乐欣赏教学的有效性。（剩余4077字）
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浅谈新课程背景下小学音乐欣赏教学
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