启发式教学在初中语文教学中的应用分析

摘 要：启发式教学是教师根据相关的教学规律，采取生动丰富的教学手段来引导学生进行独立思考和积极思维，从而获取新知识的一种教学方法和教学体系。文章在简要分析启发式教学基本内容的基础上，分析了初中语文教学采用启发式教学过程中存在的问题，并重点阐述启发式教学在初中语文教学中的具体运用策略。

关键词：启发式教学;初中语文;教学应用

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）21-0113-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.21.056

在传统的教育教学中，教师更加侧重于追求升学率，采用“灌输式”和“填鸭式”的教学方式进行教学，造成很多时候学生机械记忆而不是去理解相关知识内容。（剩余3768字）