指向核心素养的小学语文整本书阅读教学

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在提倡学生全面发展的教学改革中,整本书阅读教学成为小学语文阅读教学中的全新教学模式。小学阶段是学生思维活跃、习惯养成的关键时期。整本书阅读教学在语文教学中的开展对培养学生养成良好的读书习惯和读书方法具有积极的作用。为了实现这一目标,教师需要深入分析语文核心素养和整本书阅读教学的内在联系,通过创新的教学策略和科学、合理的教学内容逐步完善阅读教学中的漏洞,最终实现以整本书阅读教学带动学生语文核心素养提升的教学目标。(剩余2569字)

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