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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）提出了设置跨学科学习任务群，以促进多学科协同育人。在新课标指导下，开展跨学科焦点阅读学习是小学语文课程研究的重要内容。所谓跨学科焦点阅读学习就是围绕一个选定的焦点、打破学科之间的界限、以儿童阅读为主要路径而进行的一种跨学科学习活动。这一活动的主要目的是优化语文课程结构、改进教学行为以及提高学生学习质量。（剩余2905字）
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小学跨学科焦点阅读学习设计与实施研究
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