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“依标教学”即以课程标准为纲领，以核心素养培养为目标，系统设计教学目标、内容、活动及评价的教学范式，其本质是将抽象的课标要求转化为可操作的课堂实践。对高中、初中语文老师来说，“依标教学就是依据课程标准学习任务群的内容和目标要求，借助教材，根据学生实际情况开展基于学生学习的教学”]。
“依标教学"至少有三项意义。（剩余4887字）
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高中语文“依标教学”践行策略
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