学习情境:“语言实践型课堂”的贯穿线索与中心动力

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2022年版课标在教学建议中指出，“创设真实而富有意义的学习情境，凸显语文学习的实践性”，可见课标非常重视真实情境的创设。那么，什么是真实而富有意义的学习情境？为什么要创设真实而富有意义的学习情境？怎样创设真实而富有意义的学习情境？这三个问题需要我们进一步去思考和实践。

一、学习情境的内涵特征

对情境的理解分为广义、中观意义和狭义三个层面。（剩余4520字）

试读结束

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